VISI DAN MISI SMP PERGURUAN RAKYAT

VISI PERGURUAN RAKYAT

Visi Perguruan Rakyat adalah :

"Suatu pegangan yang mampu memberi arah bagaimana sekolah-sekolah Perguruan Rakyat akan memberdayakan dirinya dalam menghadapi tantangan perubahan dan merupakan petunjuk jalan serta arah bagi segenap jajaran Perguruan Rakyat dalam menyongsong masa depan".

Oleh karena itu Visi Pendidikan pada Perguruan Rakyat harus mampu :

1. Menumbuhkan komitmen serta mampu memotivasi sekolah-sekolah Perguruan Rakyat untuk mengembangkan dirinya.

2. Membuat kehidupan sekolah-sekolah Perguruan Rakyat lebih bermakna dan terarah.

3. Menimbulkan standarisasi operasional pendidikan sekolah-sekolah Perguruan Rakyat yang prima dalam melakukan pelayanan kepada masyarakat.

4. Meningkatkan mutu sekolah-sekolah Perguruan Rakyat untuk tetap mampu berdaya saing.

5. Menjembatani masa kini dan masa depan. Memberikan gambaran dan arah yang jelas bagi sekolah-sekolah Perguruan Rakyat dimasa yang akan datang ( misal tahun 2003, 2008, 2010 atau 2020)

MISI PERGURUAN RAKYAT

1. KEMANDIRIAN

Diharapkan sekolah-sekolah Perguruan Rakyat dapat mandiri baik dalam penyelenggaraan pada umumnya maupun pada pengelolaan (manajemen) sekolah pada khususnya dengan berpegang pada peraturan dan perundangan yang berlaku. Penyelenggaran adalah mekanisme keseluruhan yang menjadi tanggung jawab Yayasan sedangkan pengelolaan (manajemen) adalah mekanisme kerja dalam lingkup yang lebih sempit yang menjadi tanggung jawab kepala sekolah. Untuk dapat mempertahankan kemandirian baik dari aspek sumber daya maupun aspek edukatif penyelenggara sekolah-sekolah Perguruan Rakyat perlu memiliki sumber daya manusia yang handal, pengelolaan yang kompetitif, kemampuan finansial yang kuat dan didukung secara berkesinambungan oleh orang tua siswa.

2. MUTU

Untuk menunjang kemandirian jangka panjang, sekolah-sekolah Perguruan Rakyat dituntut mutu yang tinggi mencakup mutu proses belajar maupun tamatannya

3. CIRI KHAS

Ciri khas sekolah-sekolah Perguruan Rakyat merupakan daya tarik sendiri bagi masyarakat pengguna jasa pendidikan. Ciri khas tersebut berkembang sesuai dengan perkembangan masyarakat yang dilayani dan menampung aspirasi masyarakat yang berbeda-beda. Ciri khas tersebut diharapkan memberi nilai tambah yang berupa keunggulan-keunggulan dalam bidang akademis dan ketrampilan serta selalu dikaitkan dengan agama, kebudayaan dan lain-lain untuk menyongsong Era Globalisasi.

Untuk itu penyelenggara sekolah-sekolah Perguruan Rakyat harus berpikir dinamis.

4. TANGGUNG JAWAB SOSIAL

Sungguhpun usaha ini secara umum merupakan tugas sosial tetapi dalam kenyataannya untuk dapat menyelenggarakan pendidikan secara mandiri, bermutu dan ciri khas yang aspiratif diperlukan biaya yang cukup tinggi agar dapat bertahan, berkembang dan berkelanjutan disamping kepedulian terhadap keluarga yang tidak mampu dengan memberikan keringanan sampai dengan pembebasan uang sekolah, uang pangkal dan lain-lain.